Realschule Georgsmarienhütte

I )     Themenschwerpunkte

Gemäß dem Kerncurriculum werden in unserem Religionsunterricht folgende Themen behandelt :

Klasse  5 :      Miteinander leben      /       Einführung in die Bibel     

                      Exodus                     /        David                       

Klasse  6 :     Christen leben in Gemeinden ( Paulus )     /    Gottes Spuren entdecken    

                      Jesus von Nazaret  und seine Botschaft   /    Gleichnisse

Klasse  7 :      Pflichtthemen :             Propheten  /  Reformation

                      fakultative Themen :     Islam  /  Sich selbst und Gott suchen

Klasse  8 :      Pflichtthemen :              Judentum  /  Schuld und Vergebung

                      fakultative Themen :     Unterwegs sein  /  Wunder

Klasse  9 :      Pflichtthemen :              Passion und Ostern  /  Mitwirken am Reich Gottes 

                      fakultative Themen :     Aus der Suche nach dem Sinn  /  Fragwürdige Wege

Klasse 10 :     Pflichtthemen :             Gottes Schöpfung für uns  /  Das 5. Gebot

                      fakultative Themen :     Einander lieben : Verantwortete Sexualität  /  Gotteserfahrungen

                    

II     Lernerfolgskontrollen und Bewertungsmaßstäbe

a) Die Beurteilung bezieht sich auf die im Unterricht und in Hausarbeiten und Lernkontrollen erbrachten Leistungen;

die religiöse Disposition eines Schülers ist nicht Gegenstand der Leistungsbewertung.

b) Pro Halbjahr werden mindestens eine schriftliche, pro Schuljahr maximal drei schriftliche Lernkontrollen geschrieben.

c) Schriftliche Arbeiten werden wie folgt bewertet :

Note                                 1               2                3               4                5                6                                      

Punkte in % der            > 95 %      > 80 %      > 65 %      >50 %      > 25 %         <25 %

Gesamtpunktzahl

Aus pädagogischen Gründen sind Abweichungen von diesen Prozentwerten möglich.

d) Es werden mindestens 2 Noten pro Halbjahr für mündliche Leistungen festgelegt.

e) Die Zeugnisnote setzt sich wie folgt zusammen :

                                    30 % schriftliche Lernerfolgskontrollen

                                    70 % ( 60 / 50 ) mündliche und sonstige fachspezifische Leistungen

                                    10 % Referate ( mündliche Vorträge zu einem schriftlich ausgearbeiteten Thema )

     Fehlende Hausaufgaben und Materialien in 3 Fällen gelten als ungenügende Leistung und werden bei

    der Notenbildung mit 10 % herangezogen.

 

III     Lehrkräfte im Schuljahr 2010 / 2011

Jahrgang  5 :      Frommeyer, Heidemann,  Milewski-Preuß, Stahl

Jahrgang  6 :      Albrecht, Ehmann, Heidemann, Milewski-Peuß, Veerkamp

Jahrgang  7 :     Ascensao Pischel, Heidemann, Veerkamp

Jahrgang  8 :     Brink-Käter, Lampen, Milewski-Preuß, Recker-Korte

Jahrgang  9 :     Albrecht, Ascensao Pischel , Recker-Korte, Veerkamp

Jahrgang 10:     Brink-Käter, Recker-Korte, Vogt